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Frederik Beyer

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Frederik Beyer (2023)

Frederik Beyer (* 26. August 1977 in Dresden) ist ein deutscher Sprecher, Autor, Stimmtrainer und Vortragsredner. Er lebt in Stuttgart.

Leben[Bearbeiten]

Frederik Beyer absolvierte nach seinem Abitur ein Gesangsstudium an der Hochschule für Musik Franz Liszt in Weimar sowie ein Studium der Sprechwissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in Halle (Saale).

Der diplomierte Musiker verfügt über jahrelange Erfahrung als Nachrichten- und Voice-Over-Sprecher – u.a. für die Nachrichtensender Mitteldeutscher Rundfunk (MDR Info), N-tv, N24 Media, Vox und Sky Deutschland. Darüber hinaus war er als Sprecher und Moderator für MDR Kultur (ehemals MDR Figaro) und das ARD-Nachtkonzert tätig. Seit 2020 gehört er dem Sprecherteam des Südwestrundfunk (SWR) an. Zugleich ist vielen Zuschauern seine Stimme als Kommentarsprecher hunderter TV-Dokumentationen bei ARD, ZDF und Arte bekannt.

Daneben war Frederik Beyer an mehr als 1.500 Bühnenauftritten sowie Theaterproduktionen als Sänger, Schauspieler und Moderator beteiligt. So u.a. am Hebbel-Theater in Berlin, am Theater Erfurt, am Theater Rudolstadt und am Deutschen Nationaltheater in Weimar. Weiterhin hatte er verschiedene Lehraufträge an Hochschulen in Erfurt, Dresden, Leipzig und Stuttgart.

Ein weiterer Schwerpunkt seines Werdegangs bildet die Vertonung von Hörbüchern für den Knabe Verlag Weimar und für deutsche Hörbuchverlage in den Bereichen Wirtschaft, Selbstmanagement und Recht.

Seit 2008 arbeitet Frederik Beyer als selbstständiger Stimmtrainer für Manager und Führungskräfte in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Er tritt regelmäßig als Vortragredner bei Kongressen sowie Veranstaltungen zu den Themen Kommunikation, Rhetorik und ist Gründer der seit 2014 existierenden Online-Akademie „Erfolgsfaktor Stimme“.

Frederik Beyer ist Mitglied der Vereinigung deutscher Sprecher (VDS) und der German Speakers Association (GSA).

Publikationen[Bearbeiten]

  • Frederik Beyer: Das Dyadische und Triadische Modell im gesangspädagogischen Prozess – Eine Untersuchung der Kommunikationsstruktur im Gesangsunterricht und deren Konsequenzen für die gesangspädagogische Praxis. GRIN-Verlag 2012, München/Ravensburg, ISBN 978-3-656-15932-2.


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