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Coding For Tomorrow

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Coding For Tomorrow ist eine Bildungsinitiative der Vodafone Stiftung Deutschland, die Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften den eigenständigen, kreativen und kritischen Umgang mit digitalen Technologien vermittelt.[1] Im Hub für digitale Bildung in Düsseldorf werden innovative Bildungsformate in Form von Unterrichtseinheiten, Fortbildungen, Projekttagen und Feriencamps getestet und entwickelt. Dabei fließen die Ergebnisse der Arbeit im Hub in die Konzeption der bundesweiten Lehrkräfteschulungen und des Online-Angebots der Initiative ein.[2]

Coding For Tomorrow wird in Kooperation mit der Jungen Tüftler gGmbH[3] unter der Schirmherrschaft der Staatsministerin für Digitalisierung Dorothee Bär durchgeführt.[4]

Ziel[Bearbeiten]

Um junge Menschen auf den Arbeitsmarkt und die digitale Gesellschaft vorzubereiten, ist es das Ziel der Initiative, sie mit den dafür notwendigen digitalen Kompetenzen, auch 21st Century Skills, auszustatten. Die Initiative orientiert sich zudem an den Anforderungen der 2016 beschlossenen Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“. Zu diesem Zweck befähigt Coding For Tomorrow Lehrkräfte dazu, digitale Werkzeuge vielfältig und didaktisch sinnvoll im eigenen Unterricht einzusetzen, und bietet Schulen Orientierung bei der digitalen Transformation. Damit soll zu einer chancengerechten, technologiebasierten und zeitgemäßen Bildung an Schulen beigetragen werden.[1]

Tätigkeit[Bearbeiten]

Unterstützung von Lehrkräften[Bearbeiten]

Die Initiative bietet Schulungen für Lehrkräfte an Grund- und weiterführenden Schulen in sechs Bundesländern (Nordrhein-Westfalen, Bayern, Berlin, Brandenburg, Rheinland-Pfalz und Sachsen; Stand: Juli 2020) an, um Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich der digitalen Bildung zu vermitteln. Lehrkräfte sollen somit zu Bildungsmultiplikatorinnen und -multiplikatoren werden, die die neu erlangten Kompetenzen an ihre Schülerinnen und Schüler und KollegInnen weitergeben.[5] Zudem können Schulen im Düsseldorfer Hub für digitale Bildung regelmäßige Unterrichtseinheiten oder Projekttage durchführen.[6] Die Unterrichtsinhalte werden dabei in Absprache mit den Lehrkräften entwickelt und an den Rahmenlehrplan angepasst.[2]

Partnernetzwerk[Bearbeiten]

Seit dem 02. April 2020 ist Coding For Tomorrow Partner der BMBF-Initiative „Wir bleiben schlau! Allianz für MINT-Bildung zu Hause“, durch die Online-MINT-Angebote für Schülerinnen und Schüler zu Hause leichter zugänglich gemacht werden sollen.[7] Des Weiteren ist Coding For Tomorrow auf diversen Bildungsservern vertreten und arbeitet eng mit Bildungsministerien und Kommunen zusammen. Aktuelle Kooperationspartner der Initiative sind das Medienzentrum des Eifelkreises Bitburg-Prüm, das Bildungsnetzwerk Rheinisch-Bergischer Kreis, das IPSN Institut für Pädagogik und Schulpsychologie der Stadt Nürnberg, das Medienzentrum der Technischen Universität Dresden, das Schulmedienzentrum in der Stadtbibliothek Duisburg, das kommunale Bildungsbüro Leverkusen und das Amt für Schulentwicklung Köln.[8] Zudem ist die Initiative seit Herbst 2019 Partner der zukunftsweisende Modellschule der TU Dresden, die innovative Formen des Lehrens und Lernens mit digitalen Methoden erprobt.[9]

Online-Materialien[Bearbeiten]

Das digitale Angebot der Initiative umfasst sowohl Projekte zur Freizeitgestaltung für Schülerinnen und Schüler, als auch Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte. Arbeitsblätter, Lernkarten und Projekt-Anleitungen können unabhängig von Schulform und Fach in verschiedenen Unterrichtssituationen eingesetzt werden. Als Reaktion auf die Beschränkungen im Kontext der Covid-19-Pandemie werden zudem eine Vielzahl digitaler Lern- und Fortbildungsangebote, zum Beispiel in Form von Webinaren, für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte bereitgestellt.[10]

Weblinks[Bearbeiten]

Einzelnachweise[Bearbeiten]


Diese artikel "Coding For Tomorrow" ist von Wikipedia The list of its authors can be seen in its historical and/or the page Edithistory:Coding For Tomorrow.



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