Das Lernbüro
Das Lernbüro ist eine deutschsprachige digitale Lerncommunity für Auszubildende und Ausbilder in einer kaufmännischen Berufsausbildung. Die Plattform ist ein Gemenschaftsprojekt des Berufsförderungswerks Köln der Diakonie Michaelshoven, des Instituts für Medienforschung und Medienpädagogik der Technischen Hochschule Köln und des Instituts SO.CON der Hochschule Niederrhein.[1] Die Plattform basiert auf dem Lernmanagementsystem ILIAS (mit zusätzlichen Individualisierungen), funktioniert browserunabhängig und auch in mobiler Ansicht.
Das Lernbüro ist Teil des Projekts IDiT.Including.Digital.Twins, ein durch das BMBF und den Europäischen Sozialfond gefördertes digitales Inklusionsprojekt (Laufzeit: 2018-2021). IDiT unterstützt angehende Kaufleute für Büromanagement auf drei Wegen[2]: neben der Lerncommunity umfasst das Projekt zum einen die sogenannte Tandemarbeit, in der Auszubildende und berufliche RehabiltandInnen gemeinsam berufsrelevante Lernmedien produzieren. Der dritte Bestandteil ist der sogenannte Baukasten der Medienkompetenz, der sich mit Handreichungen und Arbeitsblättern vor allem an AusbilderInnen und LehrerInnen in kaufmännischen Ausbildungen richtet. Er widmet sich u.a. den Themen Datenschutz, Fake News und Barrierearmut im Internet.
Aufbau und Inhalte der Lerncommunity[Bearbeiten]
Die Inhalte auf Das Lernbüro orientieren sich am Rahmenlehrplan für die Ausbildung zu Kaufleuten für Büromanagement, wie von der Kultusministerkonferenz festgelegt.[3] Zu allen 13 Lernfeldern sind Informationen und unterschiedliche Lernmedien - z.B. Präsentationen, Zusammenfassungen, Videos, Übungen und interaktive Inhalte in H5P - zu finden. Bei den Inhalten handelt es sich um Neuentwicklungen aus dem Projektteam, Ergebnisse aus der Tandemarbeit sowie externes Material. Alle Inhalte sind fachlich geprüft und z.T. kommentiert und als OER lizenziert. Die Inhalte auf Das Lernbüro können kostenfrei und ohne vorherige Registrierung genutzt werden. Angemeldetete UserInnen können außerdem auch eigene Lernmedien hochladen.
Des Weiteren gibt es Foren, in denen man sich zu Inhalten der Berufsausbildung oder Prüfung austauschen kann, sowie Zusatzinhalte, z.B. Materialien aus dem Baukasten der Medienkompetenz und Lern-, Motivations- und Bewerbungstipps.
Literatur[Bearbeiten]
- Werner Heister, Flavia Nebauer, Ariane Olek, Marieke Vomberg: Digitale Lernsettings. Forschungsstand und Best Practice. Working Paper Nr. 1 un Rahmen des Projekts IDiT, 2020 (idit.online [PDF]).
- Ariane Olek, Marieke Vomberg: Theoretische Grundlagen von Online-Communities. Working Paper Nr. 3 im Rahmen des Projekts IDiT, 2020 (idit.online [PDF]).
Weblinks[Bearbeiten]
- Website Das Lernbüro
- Website IDiT
- Berufsförderungswerk Köln
- Institut SO.CON an der Hochschule Niederrhein
- Institut für Medienforschung und Medienpädagogik an der TH Köln
Einzelnachweise[Bearbeiten]
- ↑ Forschungsverbund. Abgerufen am 1. Juni 2021 (deutsch).
- ↑ Projekt. Abgerufen am 1. Juni 2021 (deutsch).
- ↑ Kultusministerkonferenz (Hrsg.): Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement und Kauffrau für Büromanagement (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 27.09.2013). 2013 (kmk.org [PDF]).
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